KC Metropolis – Tin tức tổng hợp

Logo_KCMetropolis_512x512

Khó khăn và thử thách to nhất lúc thực hiện GDPR thế hệ tại Thành phố Hồ Chí Minh là gì?

Rate this post

Tại Hội nghị góp ý kế hoạch giáo dục phổ thông niên học 2022 – 2023 do Sở Giáo dục và tập huấn Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức, hàng loạt khó khăn, thử thách nhưng mà những trường THPT bên trên địa bàn thành phố phải đương đầu lúc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018. đã được đưa ra.

công khai minh bạch kế hoạch kiểm tra, tiến công giá đầu xuân năm mới

Cô Trần Thúy An – Hiệu trưởng Trường THCS Minh Đức, Q.một cho biết thêm thông tin, chương trình thế hệ sở hữu thêm nội dung giáo dục địa phương (một tiết / tuần), hoạt động trải nghiệm (3 giờ / tuần) cho học trò. lớp 6, lớp 7 nhưng biên chế được giao cho những trường chưa tính tới biên chế giáo viên dạy những môn này.

Khó khăn và thách thức lớn nhất khi thực hiện GDPR mới tại Thành phố Hồ Chí Minh là gì?  ảnh 1

Hội nghị góp ý kế hoạch niên học 2022 – 2023 của TP.HCM (ảnh: PL)

Vì vậy, hồ hết những trường phải tận dụng giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn kiêm nhiệm.

Đồng ý kiến, bà Trần Thúy An cũng cho rằng, đối với nhị môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, được triển khai từ lớp 7, nội dung tích hợp yên cầu nhiều việc hơn, nhưng việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên chưa phục vụ được yêu cầu giảng dạy thực tế. của những trường học.

Ngoài ra, chương trình thế hệ cũng đưa ra nhiều biến đổi về phương án kiểm tra, tiến công giá nên những trường cần công khai minh bạch kế hoạch kiểm tra, tiến công giá ngay từ trên đầu niên học.

Thầy Nguyễn Thanh Tòng – Hiệu trưởng Trường THPT Tân Túc, huyện Bình Chánh, năm trước tiên thực hiện chương trình thế hệ lớp 10, hoạt động trải nghiệm sở hữu cấu trúc như một môn học (105 tiết / năm).

Nhà trường đã xây dựng Ban Kinh nghiệm – Hướng nghiệp nhưng vẫn chưa rõ cơ chế tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, thực hiện như thế nào để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên?

Ông Lê Duy Tân – Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD & ĐT TP.HCM giảng giải, hoạt động trải nghiệm – hướng nghiệp dành riêng cho học trò lớp 10, nếu trường xây dựng ban, tổ chuyên môn thì ban chuyên môn, chính sách. đối với giáo viên phải được sử dụng theo quy chế chi tiêu nội bộ của nhà trường.

Đối với việc xây dựng tổ chuyên môn, giáo viên phải được thực hiện những cơ chế, chính sách theo quy định.

Nếu học trò đăng ký thêm môn Âm nhạc, Mỹ thuật, trường sẽ gặp khó

Tại Trường THPT Trưng Vương, Q.một, cô Trương Thị Bích Thủy – Hiệu trưởng cho biết thêm thông tin, năm nay là năm trước tiên lớp 10 thực hiện chương trình thế hệ. Trường thực hiện giảng dạy theo nhóm ngành gồm Âm nhạc và Mỹ thuật.

Trường tổ chức 7 chương trình giáo dục, xây dựng ban ngoài giờ lên lớp, trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương.

Theo cô Trương Thị Bích Thủy, trường sở hữu 150 học trò sắm học môn Mỹ thuật. Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, nhà trường phối thích hợp với Trường Đại học Mỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh dạy mỗi tuần một tiết nâng cao với mức học phí đã được thỏa thuận rõ rệt với cha mẹ, còn lại học 2 giờ / tuần theo quy định. được trích từ nguồn thu học phí công khai minh bạch của trường.

Khó khăn và thách thức lớn nhất khi thực hiện GDPR mới tại Thành phố Hồ Chí Minh là gì?  ảnh 3

Bà Trương Thị Bích Thủy – Hiệu trưởng Trường THPT Trưng Vương phát biểu (ảnh: PL)

Cũng theo bà Thủy, hiện nay, chưa được sắp xếp chỉ tiêu giáo viên dạy môn này nên những trường phải hợp đồng với giảng viên từ những trường đại học. song, bà Trương Thị Bích Thủy lo lắng, nếu niên học tới, số lượng học trò đăng ký môn Âm nhạc, Mỹ thuật nhiều hơn thế nữa nữa thì nguồn lực giáo viên, phòng ốc, trả lương cho học trò sẽ ko đủ. giáo viên sẽ sở hữu được thể gây cản trở nhà trường.

Đại diện lãnh đạo nhiều trường THPT phát biểu tại hội nghị cho rằng, hàng ngũ cán bộ quản lý cần được tạo điều kiện tham dự tập huấn, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, song song sở hữu nguồn ngã sung. tuyển dụng giáo viên, nhằm mục đích tránh tình trạng thiếu giáo viên dạy những môn học thế hệ.

Phát biểu kết luận hội nghị, ông Nguyễn Bảo Quốc – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và tập huấn Thành phố Hồ Chí Minh lưu ý, trong niên học này, những trường THPT cần sử dụng rộng rãi, đầu tư trang vũ trang để thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018. tập tài liệu, tăng cường sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng tiết dạy nhằm mục đích san sớt kinh nghiệm, tương trợ giáo viên dạy chương trình thế hệ.

việt phái nam Dũng

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *